不要瞎折腾孩子。大多数盲从报的那些辅导班，所选择的方向，其实都是费时费力，甚至起到磨灭天性的反作用。

并不是每个孩子都适合学奥数，并不是每个孩子都爱弹钢琴，并不是人人都需要八个特长，很多不过是功利主义下的家长虚荣心和焦虑的驱使。

以父母的认知来看，我们给孩子绞尽脑汁挑选的“精英”路径，可能是一条毁灭之路。

因为世界发展得太快，远远超出了我们这代人的理解，也不再遵循过去四十年的路径。

我们如今看到的升学路径，已经骤然在发生变化，人口结构在变化，社会在变化，而教育体系、培养体系依然停留在十年前。

昨天写，国家的一些需求与个人利益虽然长期一致，但短期内其实是有矛盾的。

需要流水线出品工程师和资源有限下的个性培养本身就不可兼得。此前一波大学生扩招有为了解决国企改革的考虑，如今的双减也一样是配合国家战略，增加就业偏向职业，机会少了，更内卷了，效益边际已经递减到一个阈值。

无论再怎么折腾孩子，就算最后付出很多代价，上了清华北大，依然可能面临人生窘境，人生不幸。

一方面，康波周期下行趋势下，越来越卷，压力越来越大，高速发展红利不再，这并不是一个只靠努力就能改变命运的时代。

另一方面，人工智能的发展来到了一个临界点。

过去我们提人工智能，还停留在深蓝打败棋王卡斯帕罗夫，或者是语音对话时机械和迟钝的机器人，似乎机器人取代人脑的时代还仅存在电影里。

实际上，就像是荷花定律，荷花在最后一天开放速度会是前二十九天的总和，一天就填满半池的空白。

人工智能的自我学习能力，在人类不断的投入和训练下，已经进入了一个全面爆发的节点。

在这之前，没有人会去用这个。但，到了这个节点，所有人都会去使用，进一步促进AI的全面爆发和进化。

不必取笑Chat GPT当下的漏洞和幼稚，只需时日，我们中的绝大多数人都不会幸免受其影响。

全世界都会奋力抵挡一阵，然后不得已放弃。

更不要说孩子们，他们学的那些东西，不再是“毕业即失业”，而是边学变没用。

稍微敏感些的家长，现在就应该开始好好重新规划路径，能做些什么，有可能做些什么。

如果实在做不了什么，及时止损，享受家庭的幸福，给孩子一个美好回忆的童年，也是一种明智之举。

中国教育是一种削足适履的模式，这是国情和资源分配模式决定的，标准化和制式化的要求未来将大部分由人工智能满足，那么，孩子们长大后，什么是自己的竞争力？

我想排在第一位的，将毫无疑问让位身体健康。

健壮的身体，一到两个半专业水平的体育爱好，是支撑精神幸福的最重要基石。

只有身体能支撑和延伸到的地方，精神才能到达。

战争和疫病是未来十年主旋律的大背景下，身体好的，喜欢运动的孩子不容易抑郁，也更适应生存。

所以初中前，体育应该作为每个孩子的必修课，去疯玩，去打打球，去组队，去强健自己的身体，比什么都重要。

其次就是尽早接触计算机和网络。

倒不是要揠苗助长搞什么编程获奖升学，而是让她们理解这个世界，这个急速变化的世界，熟练使用计算机和各类软件。如果有可能，可以引导他们去更好接触数学、编程，不带功利考量的去创作。

学以致用，能熟练利用人工智能服务自己的兴趣爱好。

最后就是挖掘自己的独特天赋。

我一直相信，没有不行的孩子，只有不行的家长和老师。

每个孩子都有自己独特的天赋，只不过像石油，有的埋藏深，有的浅，需要家长耐心观察和发掘。

未来的世界，普通的知识性或结构性的东西，都能被人工智能取代，留给人类的自留地已经很窄了。

甚至像小说、绘画这种都被侵蚀。

但人类世界最重要的内核依然是人，你用什么吸引人，情感、精神、共情的这些东西，带有鲜明个人属性、风格、IP的东西，仍然有很好的空间。

特别是中国这种复杂人际社会关系，短期还不是人工智能能理解得了的。

通过挖掘孩子们的独特天赋，激发他们的创造力，内在驱动力，在人工智能时代，为自己找一个饭碗。

不至于学了一堆没用的东西，出校门发现自己就是个废物，那种心理落差和备受摧残，埋下一生不幸福的祸根。

快快乐乐的长大，能够基本成绩跟得上，无需冒尖或付出太多只为寻求主流价值观认同，找到属于自己的心流，更容易心理健康的活下去。

不要乱折腾孩子，不意味着躺平，而是对父母提出了更高的要求，父母站多高，孩子站在父母肩膀上，才可能看多远。

同时，不要乱折腾孩子，倒是可以多折腾下父母，自己先去改变自己，适应这个世界，再想着怎么言传身教改变孩子，可能效果会更好。

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